O curso de Francês do Celin é ofertado em 5 níveis: Francês 1, 2, 3, 4 e 5.
A carga horária de cada nível é de 60 horas/aula e cada um deles corresponde à seguinte designação do Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (CEFR):
| Celin | CEFR |
| Francês 1 | A1 |
| Francês 2 | A1 |
| Francês 3 | A1/A2 |
| Francês 4 | A2 |
| Francês 5 | A2 |
FRANCÊS 1
| Intenções comunicativas | Apresentar-se; solicitar e fornecer informações pessoais; solicitar e fornecer informações sobre o local de habitação; expressar gostos e preferências; apresentar a família; fazer um pedido em um comércio de alimentos e em um restaurante; solicitar e dizer o preço de um produto; fazer uma apreciação; elaborar perguntas. |
| Gramática | Adjetivos de nacionalidade; artigos definidos e indefinidos; preposições diante de nome de países e cidades; adjetivo interrogativo quel; verbos regulares no presente; adjetivos possessivos; masculino e feminino das profissões; singular e plural dos substantivos; preposições de lugares; quantidade não definida (partitif + un peu de/d’, beaucoup de/d’, pas de/d’); verbos do segundo grupo no presente. |
| Léxico | Identidade; lazeres; números; países e nacionalidades; lugares; família; profissões; comércios, alimentação (quantidades, meios de pagamento); refeições (em casa, no restaurante, bebidas, pratos, sobremesas) |
Material didático:
Édito A1 – Méthode de français – 2e édition (Editora Didier, 2022)
FRANCÊS 2
| Intenções comunicativas | Apresentar uma cidade/ um bairro; deslocar-se em transporte coletivo; solicitar e dar orientações sobre caminho; compreender um itinerário; solicitar e dizer o tamanho de uma peça de roupa; dar uma apreciação sobre peças do vestuário; situar um momento no ano; falar da meteorologia; perguntar e explicar a utilidade de um produto; descrever um objeto; falar de suas atividades cotidianas; solicitar e informar a hora; propor um convite; aceitar/ recusar um convite; descrever uma pessoa; informar-se sobre uma habitação; compreender um regulamento interno. |
| Gramática | Frequência; verbos no imperativo; conectores (pour, parce que, mais, avec, sans); gênero e número dos adjetivos; futuro próximo; adjetivo demonstrativo; verbos pronominais no presente; passado recente; verbos da segunda conjugação no presente; passé composé; obrigação e interdição. |
| Léxico | A cidade: ruas, partes da cidade, lugares, monumentos; transportes; vestimentas: acessórios, cores, composição; meteorologia; características dos objetos; a hora; atividades cotidianas; atividades da casa; atividades de lazer; descrição física e psicológica; habitação (móveis e eletrodomésticos). |
Material didático:
Édito A1 – Méthode de français – 2e édition (Editora Didier, 2022)
FRANCÊS 3
| Intenções comunicativas | Desculpar-se em uma mensagem; explicar um problema doméstico; expressar uma emoção positiva ou negativa; falar de sua saúde e de esportes; falar do peso e da altura; expressar seu acordo ou desacordo; expressar uma obrigação, uma interdição; dar um conselho; reservar um quarto de hotel; descrever uma cidade, um país; expressar suas preferências; escrever e-mail contando de uma viagem; falar de seus estudos e de sua universidade; falar de suas competências; falar de seu projeto profissional, falar de sua profissão. |
| Gramática | Passé composé; pronome “y”; obrigação e interdição; a comparação; verbos impessoais no imperfeito; pronomes COD; expressões de duração de tempo; pronomes relativos; intensidade. |
| Léxico | Problemas e soluções em imóveis; o corpo e a saúde (as partes do corpo, altura e peso, doenças, medicamentos, exames, profissões médicas, emoções); esportes; férias (lugares, destinos, meios de transporte, reservas); natureza (lugares e atividades, flora e fauna); a universidade e os estudos; vida profissional; condições de trabalho, ferramentas de comunicação no trabalho. |
Material didático:
Édito A1 – Méthode de français – 2e édition (Editora Didier, 2022)
FRANCÊS 4
| Intenções comunicativas | Falar do seu percurso; exprimir sua intenção de fazer alguma coisa; falar de gostos, propor, aceitar ou recusar uma saída; contar uma lembrança; exprimir o que gosta e não gosta; perguntar sobre uma lembrança; descrever um alojamento, alugar um alojamento, exprimir sua decepção; consolar e reconfortar; fazer a descrição física de alguém, falar da personalidade de alguém. |
| Gramática | Emprego, formação, particípios passados regulares e irregulares do passé composé; frase negativa: ne…rien/personne/jamais/plus, o lugar da negação; os indicadores de tempo: Il y a, pendant et depuis; o imperfeito: emprego, formação, verbos avoir, changer et se déplacer; os pronomes Y et EN; o lugar do adjetivo; os pronomes relativos qui, que, où; a comparação; a condição, os adjetivos indefinidos: chaque, tout, toute, tous, toutes, os pronomes possessivos. |
| Léxico | Percurso de vida: vida pessoal, escolar e profissional; as profissões artísticas; os lazeres: lugares culturais, saída, atividades ao ar livre e no interior; lembrança: a memória, os sentidos, as lembranças, qualificar uma lembrança; as paisagens e a meteorologia: no mar, no campo, na montanha, a meteorologia; acomodação e aluguel: os tipos e as partes de um alojamento, o imóvel/casa, o anúncio imobiliário, as despesas, os serviços, os moradores; o mobiliário e o ambiente de convivência: os móveis, a decoração, o equipamento, a cidade e o bairro; descrição de aparência física, traços de caráter: qualidades, defeitos, expressões. |
Material didático:
Édito A2 – Méthode de français – 2e édition (Editora Didier, 2022)
FRANCÊS 5 (Intermediário 1)
| Intenções comunicativas | Falar do futuro e imaginá-lo; descrever um objeto; exprimir surpresa e esperança; compreender instruções de culinária; se comunicar no restaurante; dar um conselho; falar dos problemas de saúde; exprimir seu ponto de vista e sua satisfação/insatisfação; exprimir sua preferência e interesse; fazer uma crítica positiva ou negativa. |
| Gramática | O futuro simples: emprego e formação; verbos irregulares; a condição utilizando “si”; o pronome ON (= alguém, as pessoas, nós); as quantidades e o pronome EN; obrigação e interdição/proibição, a restrição ne…que; causa e consequência; o subjuntivo (necessidade, opinião): emprego, formação; o lugar dos pronomes COD e COI; o superlativo; os pronomes interrogativos. |
| Léxico | As ciências e as técnicas: o progresso, as máquinas, o funcionamento e as características dos objetos; as inovações; as tecnologias da comunicação: o telefone, a informática, a Internet; os alimentos: os legumes et as frutas (frescos e secos); os cereais; as carnes; os peixes e os frutos do mar; as ervas e condimentos; as quantidades; Os serviços de bufê (restaurantes): os lugares, os pratos, o cozimento, os gostos e as sensações, as pessoas; o corpo e a saúde: as partes do corpo, a dor, se sentir bem, o sono, os movimentos e posições; a medicina e as urgências: os males, cuidar-se, expressões imagéticas (figurativas); as informações; a imprensa; a tv: informação, a imprensa escrita, a televisão, as seções de jornal e revista; as mídias de áudio e as redes sociais: a rádio, os podcasts, a comunicação. |
Material didático:
Édito A2 – Méthode de français – 2e édition (Editora Didier, 2022)